收集氧气的方法是向上排空气法或排水法 ，检验氧气的方法是将带火星木条伸入集气瓶中 ，看是否复燃。收集方法：向上排空气法：由于氧气的密度大于空气，因此可以使用向上排空气法来收集氧气 。这种方法利用氧气比空气重的特性 ，使氧气在集气瓶中逐渐上升并排出空气 。排水法：氧气不易溶于水 ，因此也可以使用排水法来收集。
检验氧气的方法： 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃 。在检验氧气时，通常将带火星的木条伸入集气瓶中 ，观察是否复燃 。若木条复燃 ，则表明该气体为氧气。氧气的收集方法包括向上排空气法和排水法。 氧气是氧元素形成的一种单质，化学式为O2 。它的化学性质非常活泼 ，能与大多数元素反应 。
检验：检验氧气时 ，利用氧气的助燃性，在常温下（25℃） ，把带火星木条的伸入集气瓶中 ，看是否复燃，如果木条复燃 ，则该气体为氧气。收集氧气的方法是向上排空气法或排水法 。
盖上玻璃片 ，倒置在水槽里，把导气管伸到集气瓶口下 ，在气泡进入集气瓶时 ，水被排出 。这就是排水集气法。在收集气体时 。不能在导管口有气泡冒出时就收集 。要等试管内和导管内的空气排净，直到导管口气泡连续均匀放出时再收集。用带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条燃烧起来 ，证明瓶里装的是氧气 。
向上排空气：用带火星的木条接近集气瓶口 ，木条复燃说明已满 用排水法收集氧气时：由于集气瓶倒扣于水槽中，当观察到集气瓶口有气泡冒出即可证明氧气已满 。氧气的检验方法 ：将带火星木条伸入集气瓶中 ，看是否复燃。
检验氧气： 将燃烧的小木棒放入瓶中 ， 若火焰变大， 则瓶中气体为氧气 。检验是否收满： 将燃烧的小木棒放在瓶口 ，若火焰变大 ，则瓶中氧气已收满 。或者用带火星木条靠近集气瓶口，如果木条复燃 ， 说明氧气已满。氧气（化学式：O2） ，化学式量：300，无色无味气体 ，氧元素最常见的单质形态。
〖壹〗 、由表格对比可以得出：甲组是盐酸没反应完 ，美铝粉完全反应；乙 、丙组是美铝粉没反应完，盐酸完全反应 。
〖贰〗、检验氧气：用带火星的木条伸入瓶口（保证带火星部分与气体完全接触），若木条复燃 ，则气体是氧气 。
〖叁〗 、第三问不是沉淀溶解平衡 ，属于离子平衡，或者化学平衡。
〖肆〗 、我们都知道 ，纯水的氢离子浓度应该是10的负⑦次方 ，再看看题中所给条件，是比他大还是小 。大的 ，就是促进了水的电离；小了就是抑制了水的电离 。先说抑制。抑制水的电离有两种情况 ，所以就本题而言，有两个答案 。即酸抑制或者碱抑制 。那 ，答案就很好答了。
〖伍〗、通常 ，高中无机化学的水解反应是指水参与的与离子（尤其是弱酸、弱碱盐类的离子）进行反应，生成弱电解质的过程 。这个过程是可逆过程 ，应用可逆箭头标注 。但并不是所有的物质与水的反应都叫水解反应。IBr ，BrCl 与水反应不是可逆反应，所以不用可逆箭头 。
〖陆〗 、一定含有：H2S，CO2 ，HCl ， 不含：SO2，Cl2 ，可能含有：H2 将此混合气体通入CuSO4溶液时生成黑色沉淀 ，说明生成了CuS，所以含有H2S ，有H2S就不会有Cl2 ，不然会发生氧化还原反应，也不会含有SO2气体 ，原因相同 。
〖壹〗 、检验氧气的方法有：用燃着的木条放入集气瓶中 ，若木条复燃，则说明空气中含有氧气；用带火星的木条去点燃另一个集气瓶中的少量的水 ，若木条复燃 ，则说明空气中含有氧气；把少量澄清石灰水倒入集气瓶中，如果石灰水变浑浊，则说明空气中含有氧气。
〖贰〗、检验氧气时一般用带火星木条的伸入集气瓶中 ，看是否复燃 ，如果木条复燃，则该气体为氧气。收集氧气的方法是向上排空气法或排水法 。氧气（oxygen）是氧元素形成的一种单质 ，化学式O2 ，其化学性质比较活泼，与大部分的元素都能与氧气反应 。常温下不是很活泼 ，与许多物质都不易作用。
〖叁〗 、氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中 ，若木条复燃，证明是氧气 。氧气的检验中是利用了氧气的助燃性 ，但是氧气本身不能燃烧 。『2』氧气的验满：①用排水集气法收集氧气时 ，如果集气瓶口有大量气泡冒出，证明瓶中没有水 ，即已集满。
〖肆〗 、氧气的检验方法：将带火星木条伸入集气瓶中 ，看是否复燃 。验满方法：用带火星的木条接近瓶口，木条复燃说明已满 氧气的检验和验满主要是利用了氧气的助燃性质 。氧气的化学性质比较活泼。
收集方法：向上排空气法：由于氧气的密度大于空气，因此可以使用向上排空气法来收集氧气 。这种方法利用氧气比空气重的特性 ，使氧气在集气瓶中逐渐上升并排出空气 。排水法：氧气不易溶于水 ，因此也可以使用排水法来收集。将集气瓶装满水，然后让氧气通入 ，氧气会排出水并在集气瓶中聚集 。
氧气的检验方法是把带火星的木条放入集气瓶中 ，若复燃，则证明是氧气 ，验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口若复燃 ，说明装满 。 二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊 ，是CO2 ，验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭 ，说明装满。
气体∴方法把硫放入燃烧匙中点燃 ，再伸进装满氧气的集气瓶中，若发出明亮的蓝紫色火焰，则证明是氧气。
〖壹〗、检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中 ，如果木条复燃 ，则证明瓶中存在氧气 。 验满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃 ，则说明集气瓶已满 。 检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中 ，如果石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳。 验满二氧化碳的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口 ，如果木条立即熄灭 ，则说明集气瓶已满 。
〖贰〗 、检验纯氧气的方法是将带火星的木条放置于瓶口 。 若木条复燃，则可以证明瓶中含有氧气。 对于混合气体 ，该方法则不适用 。 需进一步判断混合气体中是否含有可燃性气体 。 若混合气体中不含可燃性气体 ，可使用燃着的木条进行检验。 将燃着的木条伸入混合气体中 。
〖叁〗 、鉴别氢气、氧气和空气的方法如下： 使用燃着的木棍检验： 若木棍发出爆鸣声，则该气体为氢气 。因为氢气是可燃性气体 ，与空气中的氧气混合后 ，在点燃时会产生爆鸣声。 使用带火星的木棍检验： 若木棍复燃，即火星变得更亮或木棍开始燃烧，则该气体为氧气 。因为氧气能助燃 ，使带火星的木棍复燃 。
〖肆〗 、氧气具有助燃性 ，能使带火星的木条复燃。检验氧气时一般用带火星木条的伸入集气瓶中，看是否复燃 ，如果木条复燃 ，则该气体为氧气。
〖伍〗 、化学实验室中检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 。如果木条复燃 ，则该气体为氧气 。这一方法基于氧气具有助燃性的化学性质。
〖壹〗、氧气具有助燃性 ，能使带火星的木条复燃 。检验氧气时一般用带火星木条的伸入集气瓶中，看是否复燃 ，如果木条复燃 ，则该气体为氧气 。
〖贰〗 、化学实验室中检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃。如果木条复燃 ，则该气体为氧气 。这一方法基于氧气具有助燃性的化学性质 。
〖叁〗 、氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中 ，若木条复燃，证明是氧气。氧气的检验中是利用了氧气的助燃性，但是氧气本身不能燃烧 。『2』氧气的验满：①用排水集气法收集氧气时 ，如果集气瓶口有大量气泡冒出 ，证明瓶中没有水，即已集满 。
〖肆〗、检验氧气是否集满的正确操作方式为：将带火星的木条置于集气瓶口部 ，若木条立即复燃且燃烧旺盛 ，则表明氧气已集满。操作原理氧气具有助燃性，其浓度达到一定阈值时 ，能使带火星的木条重新剧烈燃烧 。
〖伍〗、在实验室中 ，氧气的纯度检验是一个重要的步骤，尤其是当需要进行精确的化学实验时 。初中阶段 ，氧气的收集通常使用排水法 ，这种方法能够较为有效地排除水蒸气等杂质。收集过程中，确保瓶内充满氧气后 ，观察气泡的冒出情况。如果气泡匀速地从水面冒出 ，这表明瓶内已经充满了氧气，可以认为收集的氧气是纯的 。
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